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新葡萄游戏娱乐中心2005年度专业先容(普高)

halker 2005-05-26 学院资讯 0 评论

一、专业名称:机电一体化技术

所属系部:机电工程系

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,能在自动化系统和电气工程有关的部门从事机电产品装配与测试、品质管理、设备维护、产品维修与客户服务、产品设计与开发等方面工作的专业技术与管理人才。

适应岗位

1、  生产线技术操作员:机电产品装配、设备操作;

2、  生产线管理员:生产管理、品质管理;

3、  技术员:设备维护、产品测试、产品维修、客户服务;

4、  工程师助理:辅助工程师进行产品开发、设备控制。

核心课程

AutoCAD、装配技术、气液动技术、传感器与PLC、电工与电气、周边设备、单片机原理、MPS(模块化生产系统)、系统调试与维护、CNC车、电子工艺。

 

二、专业名称:数控技术(原精密工程专业更名)

所属系部:机电工程系

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具备机械加工基础理论,掌握机械数控加工工艺过程,熟悉各种数控切削加工设备,掌握CAD/CAM(计算机辅助设计/计算机辅助制造)技术,了解工艺装备及设备维护专业技能的数控应用人员。

适应岗位

1、高级技术工人:CNC机床操作与编程、电加工设备应用及编程;

2、工程师助理:应用CAD/CAMApp进行产品设计与编程;

3、生产助理:生产管理、预算、采购,工艺工装设计与实施;

4、品质管理助理:精密测量及质量控制。

核心课程

机械设计基础、机械制造工艺、测量技术、UG CAD/CAM、材料、刀具与夹具、加工中心、数控车床、电加工设备。

 

三、专业名称:模具设计与制造

所属系部:机电工程系

培养目标

本专业在课程设置上以模具为载体,形成模具结构设计、制造工艺、安装修配、后道处理的课程体系,培养德、智、体、美全面发展,掌握模具设计与制造工艺,掌握模具制造技术,具有初步的模具制造装配、调试、维护技能和模具加工设备操作能力的模具设计与制造高级技术人员。

适应岗位

1、工程师助理:模具设计与制造(CAD/CAM);

2、高级技术工人:模具生产工艺设计与设备操作;

3、操作维护人员:数控设备操作、电加工设备使用维护;

4、试模员:模具装配调试以及产品缺陷分析。

核心课程

模具钳工、模具制造工艺、冷冲模设计及制造、注塑模设计及制造CAD/CAM模具设计App应用、测量技术、线切割、电火花、切削加工。

 

四、专业名称:机电设备维修与管理(原工业设备安装工程专业更名)

所属系部:机电工程系

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,适合于制造工业在工厂建设、工程解决方案实施、工厂运营和设备安装及维护过程中所需要的专业技术与管理人才。

适应岗位

1、  生产线技术操作员:机电产品装配、设备维护;

2、  生产设备管理员:工厂生产设备的管理及维护;

3、  工厂施工管理员:施工过程的实行、组织及管理;

4、  方案技术员:机电设备在安装、改造及建设施工中的方案设计及实施。

核心课程

建筑概论、工程制图、电工与电气、气液动与电气动、AutoCAD、钳工技术、通用机械设备、焊接工艺及检查、工厂基础设施、传感器与PLC、系统调试及维护、工业设备安装工艺及检测、施工组织与管理。

 

五、专业名称:汽车运用技术(汽车检测与维修方向)

所属系部:机电工程系

培养目标

本专业在课程设置上基于轿车故障诊断、维修、保养、检测、售后服务形成了实用性强的课程体系,培养德、智、体、美全面发展,注重个人修养,具有良好的汽车维修理论与实际维修训练基础,掌握典型车型的故障诊断、维修保养、检测,掌握汽车主要零部件的性能和常见故障排除等各方面技能的汽车检测维修高级技术人员。

适应岗位

1、汽车修理工:汽车保养、故障诊断及维修;

2、汽车检测员:汽车检测、质量控制;

3、汽车营销员及汽车美容师等:销售及售后服务;汽车装饰、美容、保养咨询、二手车评价等;

4、汽车汽车制造企业技术员:部件组装、产品质量检测和控制、技术服务、产品销售以及客户服务。

核心课程

汽车电路、汽车构造、汽车底盘、发动机基本原理与构造、传感器与单片机、汽车检测技术、汽车维修技术、汽车故障诊断。

 

六、专业名称:微电子技术

所属系部:电子工程系

培养目标

本专业培养掌握电子技术、计算机技术、半导体物理、集成电路制造工艺、集成电路CAD方法的技术应用型人才。毕业生除了能适应微电子制造企业中设备操作、设备维护、生产管理、产品测试等岗位外,还能在集成电路设计企业中从事基础性的设计开发工作。

适应岗位

1、生产线技术操作工:设备维护、设备操作;

2、生产线管理员:生产管理、品质管理;

3、技术员:产品测试、产品维修、客户服务;

4、助理工程师:  基础性的设计开发工作。

核心课程

单片机原理及应用、PLD技术、半导体物理、集成电路制造工艺、集成电路CAD

 

七、专业名称:电子声像技术(光电技术方向)

所属系部:电子工程系

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的,较好地掌握现代电子声像技术(光电技术方向)所需的光学、机械、电子、计算机的基本理论和基本常识,熟悉光学成像技术、液晶等光电显示技术,具有光电测量技术、光电信息处理技术等基本技能,能从事光电产品的装配、测试、维修、品质管理、设计及相关设备的维护等专业技术应用人才。

适应岗位

1、测试技术人员: 光电产品的功能测试、品质管理;

2、生产管理技术人员: 光电产品生产管理、光电专业设备维护;

3、研发技术人员: 协助工程师进行光电产品的技术导入、技术开发;

4、客户服务技术人员: 光电产品维修、客户技术服务。

核心课程

光学技术基础、光电技术、数码影像设备及原理、液晶显示技术、显示器测量技术、电子技术应用、现代测量技术。

 

八、专业名称:电子表面组装技术(新)

所属系部:电子工程系

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,熟悉现代电子制造行业的技术与设备、材料与工艺制程、工艺标准与检测技术,能从事表面组装生产线技术员、测试技术员、品质管理及微型化电子产品设计与开发的高技术应用型人才。

适应岗位

1、生产线技术操作工:SMT设备操作工、物料准备与管理;

2、生产线管理员:SMT生产线领班、品质管理;

3、技术员:SMT设备技术员、测试技术员;

4、助理工程师:辅助工程师进行微型化电子产品的设计与开发。

核心课程

模拟电路、数字电路、射频技术、C程序设计、电子组装工艺、表面组装技术、PCB工艺与PCB设计、SMT工艺实训、电子产品测试技术、虚拟测试技术。

 

九、专业名称:应用电子技术与应用英语(双专科)(新)

所属系部:电子工程系

培养目标

本专业培养掌握电子技术、计算机应用技术,熟悉电子制造业的生产技术和设备,对电子类的专业术语有深刻理解且有较强英语交流能力和文字处理能力的复合型应用人才。

适应岗位

电子类企业生产助理、技术员、工程师助理、人事管理助理、物料管理、品质管理。

核心课程

SMT、虚拟测试技术、RF技术、单片机原理及应用、PLD技术、英语应用文写作、专业英语阅读、英语口笔译实践、科技英语写作、商务礼仪与沟通。

 

十、专业名称:通信技术

所属系部:信息工程系

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,能在电子、通信制造业和服务业从事产品装配与测试、故障诊断与排除、设备操作与维护、生产管理助理、客户服务等方面工作的专业技术与管理人才。

适应岗位

1、生产线操作工(operator):电子装配(hand soldering)、设备操作;

2、生产线管理员:生产管理、品质管理 (QAQC)

3、技术员:产品测试、产品维修、设备维护、网络维护;

4、工程师助理:辅助性的产品分析、设计和开发工作;资料整理及文案工作;

5、客服人员:产品营销、投诉处理、技术支撑等工作。

核心课程

高频电子线路、数字通信、模拟通信、光纤通信、路由与交换、移动通信、通讯电源、路由与交换、虚拟测试、电子组装工艺、单片机原理及应用、商务谈判与客户管理、交流与沟通。

 

十一、专业名称:移动通信技术(新)

所属系部:信息工程系

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,能在移动通信行业从事产品装配与测试、故障诊断与排除、设备维护、生产管理助理、运营商售后技术服务等方面工作的专业技术与管理人才。

适应岗位

1、各类移动通信产品的生产制造,设备维护岗位;

2、移动通信产品测试及维修、返修工作岗位;

3、品质管理人员、生产管理助理;

4、售后客户服务技术人员。

核心课程

模拟电路、数字电路、高频电子线路、模拟通信、数字通信、微波技术、移动通信、手机电路分析与维修实践、现代RF测试技术与实践、通讯电源、电子工艺、商务谈判与客户管理、交流与沟通。

 

十二、专业名称:App技术与应用英语(双专科)(新)

所属系部:信息工程系

培养目标

本专业培养目标为立足苏州工业园区,面向长三角的涉外App开发、维护和测试高级人才。专项技能水平达到相当于程序员等级,具备各种代码编写的能力,能熟练地使用JAVA.NET开发语言和环境,能基本完成中小型应用需求系统的分析设计。英语要求获得高等学校英语应用能力考试A级证书。

适应岗位

1、各类App(网站建设、游戏App、商业App、应用App和系统App)开发程序员;

2、App测试及维护工程师;

3、App著作翻译及汉化、外籍App经理助理;

4、App产品进出口贸易。

核心课程

C/C++程序设计、数据结构、离散数学、英语口语、英语听力、英语精读、App工程导论、SQLServer数据库、Java程序设计、动态网站设计、J2EE.NET语言、英语应用文写作、专业英语阅读、英语口笔译实践、科技英语写作。

 

十三、专业名称:物流管理(国际物流方向)(新)

所属系部:工商管理系

培养目标

本专业是适应苏州及周边地区外向型经济和国际物流产业迅速发展的需要,旨在培养具有较强的外语和计算机应用能力,掌握国际贸易和现代物流技术基础理论和专门常识,具备国际物流企业组织管理能力和市场开拓能力,能够优化实施物流方案的应用技术型人才。

适应岗位

1、报关员:制造企业的进出口关务、物流企业、报关企业报关操作等工作;

2、报检员:制造企业、物流企业、报检企业的报检操作等工作;

3、市场开拓助理:国际物流合作的市场沟通、市场开拓、客户联络等工作;

4、国际货运代理操作员:在国际货代企业、物流企业做海运、空运、国际多式联运等的操作;                     

5、外贸单证员:进出口贸易单证制作、流程管理;

6、国际物流服务营销员:国际物流企业的物流销售工作。

核心课程

国际贸易、国际经贸地理、仓储管理、报关原理与实务、出入境检验检疫、企业物流、国际货运实务、第三方物流、外贸单证制作、供应链管理、物流信息系统、物流中心运作与实务、国际物流专业英语等。

 

十四、专业名称:商务管理(会展与营销方向)(新)

所属系部:工商管理系

培养目标

本专业致力于培养能够适应市场经济发展需要,具备营销、会议组织与管理、展览设计与管理等方面的常识和能力,熟练运用会展和营销方面的常识和方法来组织大型销售展示、企业公关以及客户关系管理的商务会展营销的应用性人才。

适应岗位

1、会展行业的营销策划主管、公关经理、展馆展台设计员、展览工程施工与管理员、广告设计员;

2、企业的产品销售推广助理、客户服务主管、市场开拓助理、市场营销经理等。

核心课程

会展经济学、会展概论、广告学、平面设计、立体三维及多媒体技术、CRM客户关系管理、服务心理学、会展英语、国际贸易实务、市场调研与预测、公共关系学、商务谈判、进出口实务、营销策划实战分析、会议规划与管理、商务礼仪与沟通、电子商务、会计基础。

 

十五、专业名称:应用英语

所属系部:外语系

培养目标

本专业培养具有扎实的英语语言常识和应用能力,能够熟练运用办公自动化设备进行业务操作和管理,对中外学问有一定的了解,同时还具有一定的人力资源管理和商务管理等专业常识的复合型人才。

适应岗位

涉外机构的各类业务助理、翻译、文秘、公关、销售、客户服务人员、人力资源管理人员,工作环境以英语为主或经常使用英语(如宾馆、商场、会务中心、旅行社、海关等)的业务助理和工作人员。

核心课程

英语听力、英语口语、英语精读、商务英语、英语口笔译实践、英语应用文写作、英语报刊选读、西方学问、商务礼仪与沟通、管理心理学、人力资源管理、外企管理实务、办公自动化与信息管理。

 

十六、专业名称:应用日语(新)

所属系部:外语系

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具有扎实的日语语言常识和应用能力,能够熟练运用办公自动化设备进行业务操作和管理,对中国学问和日本学问都有一定的了解,懂得涉外礼仪和相关法规,具有一定的商务、外贸等专业常识的复合型人才。

适应岗位

涉外机构的各类业务助理、翻译、文秘、公关、销售、客户服务人员、商务管理人员,工作环境以日语为主或经常使用日语(如宾馆、商场、会务中心、旅行社、海关等)的业务助理和工作人员。

核心课程

综合日语、日本学问概述、日语听说、商务日语口语、日语应用文写作、翻译理论与实践、商务礼仪与沟通、商务管理、管理心理学、办公自动化与信息管理、外企管理实务、国际贸易、市场营销。

 

十七、专业名称:影视动画(原动画制作专业更名)

所属系部:艺术系

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的,既掌握动画美术理论,又具有较强的原动画设计及制作能力,同时熟练掌握各种电脑辅助App应用的高级专业应用型人才。

适应岗位

1、动画企业原画、动画、背景制作人员;

2、广告企业策划、编辑、文案;

3、游戏App制作人员。

核心课程

动画基础技巧、动画设计、原画设计、绘景设计、构图设计、动画创作(造型设计、故事本绘制)、影视编导、分镜剧本创作、影视广告、影视特效、卡通插画、计算机图形设计、多媒体艺术。

 

十八、专业名称:环境艺术设计

所属系部:艺术系

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的,具备初级园艺养护常识及现代园林艺术设计、创作及管理能力,具备一定室内外装潢设计与动手能力,能在生产和管理单位从事空间设计及现场施工管理等方面工作的专门人才。

适应岗位

园林美工、广告、建筑及装饰企业美工、公关部门形象策划及展示设计人员。

核心课程

设计概论、设计心理学、建筑与环境设计初步、空间设计、建筑设计、景观艺术设计、图表设计、家具设计、室内设计、公共设施设计、城市公共环境设计、广告策划、展示设计、装饰设计、环境模型制作、摄影、园林史、园林施工预决算与管理、中外建筑与景观比较。

 

十九、专业名称:多媒体设计与制作(新)

所属系部:艺术系

培养目标

培养适应21世纪建设需要的,使学生在具备较好的美术功底的基础上,熟悉多媒体设计的社会功能及市场功能,熟悉多媒体各种技术的运用,了解游戏开发市场与技术几3D动画片,精通动画制作App,对角色有专业的敏感及一定捕捉和表现能力。对目前国际国内的相关设计市场有足够的了解。具有独特的创新思路、能独立设计多媒体所需要的各种形象,熟悉动画制作流程与后期制作。并通过在学校学习与大量的市场实际锻炼,使学生具备适应现代化技术发展的能力,更全面的锻炼,培养成高素质、创造性人才。

适应岗位

1、广泛适应于企事业单位、各大传媒、各级电视台、中、大、小型动画制作企业及各类民营、国营企业的宣传部门;

2、适合各类广告企业,电视台影视动画部门原动画设计,三维动画制作企业动作设计和建模、游戏企业中的美工,影视后期编辑等工作岗位。

核心课程

1MAYAApp基础,原画基础,PHOTOSHOP制作,摄影与摄像基础,动画泥塑制作基础;

2、前期创作基础,3D建模、材质、灯光渲染、特效及动作设计、EXPRESSION等课程。

 

二十、专业名称:产品造型设计(新)

所属系部:艺术系

培养目标

培养适应21世纪建设需要的,德智体全面发展的,培养学生研发中对产品外型的感性认知、动手能力及协作精神,成为企业中新产品的研发人才。

适应岗位

1、各大企业产品外型设计人员。

2、各类外型、包装、展示设计员。

核心课程

1、电脑基础, PHOTOSHOP制作,摄影与摄像基础,动画泥塑制作基础;

2、前期创作基础,3D建模、材质、灯光渲染、特效及动作设计、EXPRESSION等课程。

 

二十一、专业名称:建筑工程技术(建筑工程施工管理及设计方向)(新)

所属系部:建筑工程系

培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具有大专学问和专业常识、专业技能的工业与民用建筑工程的设计、施工技术与施工管理人才。

适应岗位

从事建筑工程施工及施工项目管理、预算、决算、设计等工作,如技术员、质检员、预决算员、项目技术负责人、项目经理、甲方代表、设计工程师等岗位。

核心课程

画法几何与建筑制图、建筑材料、建筑工程测量、建筑电工、建筑力学、房屋建筑学、建筑CAD、建筑设备工程、建筑工程经济与企业管理、钢筋混凝土与砌体结构、钢结构、土力学与地基基础、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程预算、建筑专业英语。

 

二十二、专业名称:工程造价(建筑工程造价管理方向)(新)

所属系部:建筑工程系

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有大专学问和专业常识及专业技能的从事建筑工程预决算的技术与管理人才。

适应岗位

从事建筑工程、市政工程、水电设备安装、装饰、园林等方面的预算、决算、审计、招投标文件编制工作,如预决算员、审计员、招投标文件编制人员等。

核心课程:

建筑工程识图、建筑材料、建筑工程测量、建筑构造、建筑力学、安装工程识图、建筑结构、建筑专业英语、建筑工程经济与企业管理、经济法与建筑法规、建筑施工(含装饰)、安装工程施工、建筑工程预算(含装饰)、安装工程预算、工程招投标与合同管理、工程造价的计价与控制。

 

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